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| 初中语文参与式教学的组织与实施——以《山中避雨》教学个案为例 | |
| 引用本文： | 段青.初中语文参与式教学的组织与实施——以《山中避雨》教学个案为例[J].新课程导学(上),2011(16). |
| 作者姓名： | 段青 |
| 作者单位： | 贵州师范大学 |
| 摘 要： | 参与式教学是一种旨在促进学生学习方式变革,提高课堂教学效率和质量的教学模式.实施参与式教学需要创设情景,为学生提供参与支架；适时引导、逐步释疑,完成参与双边活动；配合学生,更新参与教学. |
| 关 键 词： | 参与 案例 创设情境 双边活动 |
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