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| “老师这样做公平吗”——一次数学公开课给我的启示 | |
| 引用本文： | 康鑫.“老师这样做公平吗”——一次数学公开课给我的启示[J].新课程导学(上),2011(23). |
| 作者姓名： | 康鑫 |
| 作者单位： | 安徽省利辛县实验小学 |
| 摘 要： | 一次全县素质教育开放日,我有幸在学校的多功能大教室上了一节示范课,内容是五年级上册的《游戏公平》.那天前来听课的老师特别多,为了给老师留够座位,只得让部分学生留在教室,于是我从班里九十八名学生中选了四十名学生,可想而知这四十名学生都是上课爱发言的,在班里比较守规矩的. |
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