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中学生数学学习心理障碍问题浅探
引用本文:
李晓琴.中学生数学学习心理障碍问题浅探[J].新课程导学(上),2011(17).
作者姓名:
李晓琴
作者单位:
浙江省龙泉中职校
摘 要:
在数学学习过程中,中学生往往存在一些心理障碍,它们会阻碍学生思维的发展和数学成绩的提高,数学教师要掌握学生心理状态,引导学生克服数学学习的心理障碍,使他们乐学、会学、学好.
关 键 词:
中学生数学
学习心理
障碍克服
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