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| 全面发展视角下的班级管理 | |
| 引用本文： | 高礼妍.全面发展视角下的班级管理[J].考试周刊,2014(51):179-179. |
| 作者姓名： | 高礼妍 |
| 作者单位： | 攀枝花市大河中学,四川攀枝化617000 |
| 摘 要： | 班级管理是影响班级发展、班风学风建设、学生进步的关键因素。一个善于开展班级管理工作的教师不仅能够激发学生的集体责任感和班级荣誉感,还能够有效推进学生各方面素质的全面均衡发展,而全面发展的学生在将来的社会竞争中更具实力。本文尝试议论全面发展视角下的班级管理。 |
| 关 键 词： | 全面发展 班级管理 身体素质 心理素质 |
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