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培养积极的生活者——生活德育思想引领下的校本德育课程建设
引用本文:冯,朴,胡正良.培养积极的生活者——生活德育思想引领下的校本德育课程建设[J].江苏教育研究,2014(11):44-47.
作者姓名:    胡正良
摘    要:正生活德育源于陶行知先生倡导的生活教育思想。近年来,德育"回归生活"的价值取向越来越受到教育理论界的推崇,并逐步推广到学校教育实践中去。德育专家认为,德育源于生活、为了生活、基于生活。没有生活,也就没有所谓的德育问题;所有德育的目标都是为了人的健康成长,社会的和谐发展,人与自然的和谐相处;也只有基于生活的德育才是真实有效的德育。

关 键 词:生活德育  德育课程  学校教育实践  教育思想  教育理论界  德育问题  和谐发展  价值取向  高中生活  实践体验  
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