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| 物理教学如何促进学生问题意识的形成 | |
| 引用本文： | 李大军.物理教学如何促进学生问题意识的形成[J].中学生数理化(高中版),2011(9):54-54. |
| 作者姓名： | 李大军 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆县赣马第一初级中学 |
| 摘 要： | 新一轮物理课程改革中，科学探究作为物理学习的突破口，而“提出问题”的能力，具有问题的意识，是科学探究不可缺少的要素之一，物理教学中要让学生建立问题意识，使学生善于提出问题，提供机会使学生乐于提出问题，逐步促进培养学生问题意识的形成． |
| 关 键 词： | 问题意识 物理教学 学生 “提出问题” 物理课程改革 科学探究 物理学习 |
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