探究理念下的化学实验教学——以化学反应速率影响因素探究为例 |
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引用本文: | 周满丽.探究理念下的化学实验教学——以化学反应速率影响因素探究为例[J].中学生数理化(高中版),2011(8):84-85. |
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作者姓名: | 周满丽 |
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作者单位: | 安徽师范大学化学与材料科学学院 |
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摘 要: | 1.引言
化学是一门实验科学,需要不断地设计实验去探究和证明隐藏在现象背后的本质,从相对微观的角度去看待这个世界.高中阶段是化学学习的黄金时期,这一时期的化学教学内容开始逐步深入,较多的实验内容也容易激发学生学习化学的兴趣.长期以来。
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关 键 词: | 化学反应速率 化学实验教学 化学学习 实验科学 设计实验 黄金时期 高中阶段 教学内容 |
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