|
|||||
|
|
| 设计开放题型 提高创新能力 | |
| 引用本文： | 杨学辉.设计开放题型 提高创新能力[J].中学生数理化(高中版),2011(3):86-86. |
| 作者姓名： | 杨学辉 |
| 作者单位： | 河南省范县实验中学 |
| 摘 要： | 开放型习题是针对有明确条件和明确结论的封闭式习题，是指题目的条件不完备或结论不确定的习题．练习是数学教学重要的组成部分，恰到好处的习题，不仅能巩固知识，形成技能，而且能启发思维，培养能力．在教学过程中，除注意增加变式题、综合题外，适当设计一些开放型习题，可以培养学生思维的深刻性和灵活性，克服学生思维的呆板性． |
| 关 键 词： | 开放题型 创新能力 设计 开放型习题 培养能力 学生思维 数学教学 启发思维 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |