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| 用“心”沟通向量与三角形 | |
| 引用本文： | 栗冬梅.用“心”沟通向量与三角形[J].中学生数理化(高中版),2011(3):14-14. |
| 作者姓名： | 栗冬梅 |
| 作者单位： | 河南省济源市第一中学 |
| 摘 要： | 在平面向量的学习中，经常会遇到有关三角形的“心”（重心、外心、内心、垂心）的问题，这些问题中包含了三角形和平面向量众多的知识和方法，内容丰富．通过这些问题的训练既可以使同学们掌握向量的有关概念、又可以培养数形结合、分析问题和解决问题的能力，因此利用三角形的“心”， |
| 关 键 词： | 平面向量 三角形 “心” 解决问题的能力 数形结合 学习 重心 外心 |
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