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| 小议尝试教学法“五步”变“六步” | |
| 引用本文： | 杨存葆.小议尝试教学法“五步”变“六步”[J].宁夏教育,1990(9). |
| 作者姓名： | 杨存葆 |
| 作者单位： | 灵武县郝家桥学区关渠小学 |
| 摘 要： | 按尝试教学法常规,新课教学是分五步进行的,然而笔者在一堂应用尝试法教学三步计算应用题的研讨课上发现,执教老师在完成其五个步骤之后,接着安排了这样—个环节:“请同学们闭上眼睛,把咱们解答尝试题的思考过程和解答步骤回忆一下。”使整个新课教学的过程为:出示尝试题——自学课本——尝试练习——学生讨论一教师讲解——冥思回忆六个步骤。初见视为“画蛇添足”,仔细想—想觉得颇有道理。 |
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