| 王拱璧“新村”教育思想及其本土化实践 |
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| 引用本文： | 曲铁华,慈玲玲.王拱璧“新村”教育思想及其本土化实践[J].河北师范大学学报(教育科学版),2012(9):26-32. |
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| 作者姓名： | 曲铁华 慈玲玲 |
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| 作者单位： | 东北师范大学农村教育研究所 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大研究项目:“中国农村教育百年历史考察与当代关照研究”(2009JJD880007) |
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| 摘 要： | 王拱璧通过组织政治团体"素社",推行减租减息,建立青年自治会与保卫团,提出了建设新村、改造旧村的"新村"教育思想,并进行了以"青年公学"为核心内容的依据国情村况探索办学方式、筹集教育经费、创新社会教育、推行移风易俗和开展进步活动等方面的乡村教育的本土化实践,开启了中国近代乡村教育的最早探索之路,成为20世纪中国近代乡村教育思潮中浓墨重彩的重要内容之一。
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| 关 键 词： | 王拱璧 “新村”教育 “青年公学” 本土化实践 |
Wang Gongbi and his educational thoughts of new village |
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| QU Tie-hua,CI Ling-ling.Wang Gongbi and his educational thoughts of new village[J].Journal of Hebei Normal University,2012(9):26-32. |
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| Authors: | QU Tie-hua CI Ling-ling |
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| Institution: | (Rural Education Institute,Northeast Normal University,Changchun,Jilin 130024,China) |
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