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《打碗碗花》中心思想三题
引用本文:周一贯.《打碗碗花》中心思想三题[J].云南教育,1987(11).
作者姓名:周一贯
摘    要:三年级的阅读教学,对于文章的中心思想,虽然不要求学生能独立概括,但教师要引导学生认识,渗透一些概括的基本方法。下面以《打碗碗花》为例,谈谈怎样引导三年级学生理解这篇课文的主旨,从而读懂课

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