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| 个性化写作的有效指导 | |
| 引用本文： | 于爱芬.个性化写作的有效指导[J].教育科研论坛,2009(9):59-60. |
| 作者姓名： | 于爱芬 |
| 作者单位： | 江苏省海安县大公镇中心小学; |
| 摘 要： | 引导学生进行个性化写作。促进学生个性化发展，已成为当今小学作文教学改革的必然方向。如何在小学作文教学中引导学生体验生活、品味人生、关注社会，写自己熟悉的人、事、景、物，做到说真话、写真事、吐真情，我手写我心，我心出我语，实现由千篇一律向个性化写作模式的转变，可从以下方面着手。 |
| 关 键 词： | 个性化写作 有效指导 小学作文教学 引导学生 作文教学改革 个性化发展 体验生活 写作模式 |
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