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| 让学生感悟历史的探索——对新课改背景下历史教学的一点思考 | |
| 引用本文： | 袁晓明.让学生感悟历史的探索——对新课改背景下历史教学的一点思考[J].新教育(海南),2006(4):49-49. |
| 作者姓名： | 袁晓明 |
| 摘 要： | 在新课程改革背景下，我们到底要教给学生什么呢？初中历史教学的真谛到底是什么？通过新课改的深入开展，我想让学生树立正确健全的情感态度与价值观，在有所学的同时有所悟，真切地去体会和感悟历史，这才是我们历史教学的真谛。 |
| 关 键 词： | 初中 历史教学 情感态度 价值观 课程改革 |
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