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| 自闭症儿童面孔认知加工的研究进展 | |
| 引用本文： | 张越,王长平,庞文婷.自闭症儿童面孔认知加工的研究进展[J].四川教育学院学报,2013(2):8-12. |
| 作者姓名： | 张越 王长平 庞文婷 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教师教育学院心理系,浙江金华321004 |
| 摘 要： | 面孔识别是视知觉加工的一项重要研究领域,也是一种重要的心理能力和社交技巧。自闭症儿童在识别他人面部表情时具有一定困难,影响了他们的社会交往。首先对自闭症视知觉研究进行了简要介绍,在此基础上对新近自闭症儿童面孔识别的实证研究进行了梳理,最后通过与正常控制组儿童的对比,分类综述了自闭症儿童面孔加工的典型特点,并针对自闭症儿童面孔认知加工与其症状关系中尚存的问题进行了思考。 |
| 关 键 词： | 自闭症儿童 视知觉加工 面孔识别 社会交往障碍 |
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