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| 创设研学情境构建学习场域 | |
| 引用本文： | 栗洁,位会娟.创设研学情境构建学习场域[J].河南教育,2022(1):75-76. |
| 作者姓名： | 栗洁 位会娟 |
| 摘 要： | 2019年,中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确指出,要坚持全面发展,坚持知行合一,让学生成为生活和学习的主人.我们提倡通过深化课程育人、文化育人、实践育人,打造中小学生社会实践大课堂,从而发挥教育基地、公共文化设施和自然资源的重要育人作用;通过优化教学方式,重视情境教学,探索基... |
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