| 人工智能环境支持下学习的通用设计研究 |
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| 引用本文： | 陈亦茜,杨绪辉,魏笑,赵神爱,夏佳文.人工智能环境支持下学习的通用设计研究[J].中国教育技术装备,2023(21):119-122. |
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| 作者姓名： | 陈亦茜 杨绪辉 魏笑 赵神爱 夏佳文 |
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| 作者单位： | 淮阴师范学院教育科学学院 |
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| 基金项目： | 2022年江苏省大学生创新训练计划省级重点项目“人工智能环境支持下‘学习的通用设计’研究”（项目编号：202210323017Z）； |
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| 摘 要： | 在倡导个性化学习的时代背景下，“学习的通用设计”以学习科学研究作为依托，对当下的教学生态和未来学习的图景都发挥着重要作用。近年来，国内教育技术界日益关注人工智能在教育教学应用技术中的发展，从而给“学习的通用设计”解决实践难题带来了契机。首先，研究说明“学习的通用设计”概念本身所具有的优势和它在人工智能环境中的发展趋势；接着，从技术层面分析“学习的通用设计”开发的必要性，说明人工智能技术为什么能够提高教学品质；最后，阐述如何实现基于人工智能环境的“学习的通用设计”，以达到教学过程中“人—机”协同的思想，也为学习者进行高效个性化学习提供支撑。
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| 关 键 词： | 人工智能环境 学习的通用设计 教学设计 多模态学习 智适应反馈 |
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