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台湾暨南国际大学通识教育课程特点及启示
引用本文:程晋宽,潘双月.台湾暨南国际大学通识教育课程特点及启示[J].黑龙江高教研究,2014(12).
作者姓名:程晋宽  潘双月
作者单位:石河子大学师范学院;南京师范大学教育科学学院;
摘    要:通识教育正在成为高校教育改革的重要方向,通识教育课程是实施通识教育的主要依托。我国台湾通识教育开展较早,理论与实践经验较为丰富。文章通过介绍台湾暨南国际大学通识教育课程的设置与实施,分析其特点,以期对我国大陆通识教育提供一些有益的启示。

关 键 词:台湾暨南国际大学  通识教育课程  高等教育
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