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让学生勇于质疑问难
引用本文:白莉,王蓉娟,汪刘生.让学生勇于质疑问难[J].中小学教材教学,2004(2):43-45.
作者姓名:白莉  王蓉娟  汪刘生
作者单位:浙江省杭州师范学院教育系
摘    要:“质疑问难”,即教师在现代教学理念指导下,遵循青少年学生的心理特点和认知发展规律,鼓励和指导学生在教学过程中发问、追问,同教师共同探讨疑难问题,以激发学生的求知欲和好奇心,培养学生的问题意识和探究精神,提高学生发现问题、分析问题

关 键 词:文科教学  中学  学生  质疑问难  教师  素质教育
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