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| 基于以人为本的职业教育学生管理的核心价值取向探究 | |
| 引用本文： | 唐忠民.基于以人为本的职业教育学生管理的核心价值取向探究[J].中国职工教育,2014(8):69. |
| 作者姓名： | 唐忠民 |
| 作者单位： | ;1.湖南醴陵高级技工学校 |
| 摘 要： | 以人为本是思想政治教育的关键和核心,也成为了各大院校办学的一个重要的价值理念。学校教育管理活动要以学生中心来展开,注重学生的行为、重视学生的个性、关注学生的潜能发展,强调学生的主观能动性,考虑人情,尊重自我价值的实现。换言之,学校的教育管理要时刻把学生的切身利益放在学校发展和改革的首位,坚持以学生为根本来开展工作,使学生处在主体地位,尊重学生,关心学生,使学校教育管理向更好的方向发展。 |
| 关 键 词： | 以人为本 职业教育 学生管理 价值取向 |
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