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| 浅谈对估算教学的认识 | |
| 引用本文： | 李文东,黎增长.浅谈对估算教学的认识[J].小学教学参考,1997(4). |
| 作者姓名： | 李文东 黎增长 |
| 作者单位： | 福建长汀县教研室(李文东)，福建长汀县中区小学(黎增长) |
| 摘 要： | 估算,是从已知指向未知的思维活动,在日常生活、生产劳动中应用十分普遍,是当前国际数学教学十分重视培养的一种能力.新大纲、新教材已重视了对估算能力的培养.如增加了“一位数乘除法估算”为选学内容.估算虽然只是对结果大至轮廓的估计,但有利于解题过程中思维的导向和正确结果的获得.如何让学生有估算的意识,掌握估算的方法?下面谈谈我们的粗浅认识. |
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