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高职院校“双师型”教师的培养途径的再探索
引用本文:荆富荣,王旭.高职院校“双师型”教师的培养途径的再探索[J].中国科教创新导刊,2009(34):241-241.
作者姓名:荆富荣  王旭
作者单位:江苏联合职业技术学院南京分院土木工程系,南京,210019
摘    要:"双师型"教师是高等职业院校师资队伍建设的重要目标,本文对"双师型"教师培养目标进行了重新梳理,提出了新"三能"标准;剖析了当前"双师型"教师培养途径的三对突出矛盾;结合和我校实践,给出了现实解决方法。

关 键 词:“双师型”教师  师资队伍建设  培养途径
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