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| 新授词汇要注重首次感知 | |
| 引用本文： | 陈庆凤.新授词汇要注重首次感知[J].小学教学研究,2006(9):49-49. |
| 作者姓名： | 陈庆凤 |
| 作者单位： | 上海市桃李园实验学校 |
| 摘 要： | 如果我们在词汇教学中从呈现单词开始就给学生留下一个极深的印象,那么储存在学生大脑里的单词就容易保持.如何注重新授词汇的首次感知呢? |
| 关 键 词： | 词汇教学 感知 英语教学 小学 直观法 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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