以生活的音符 奏出语文课堂的天籁之歌 |
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引用本文: | 孟健.以生活的音符 奏出语文课堂的天籁之歌[J].文教资料,2003(4). |
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作者姓名: | 孟健 |
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作者单位: | 溧阳市燕山中学 |
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摘 要: | 美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等”。此话不无道理,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。
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