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| 基于文本教材下的小学仿写习作训练策略 | |
| 作者单位： | ;1.诏安县桥东中心溪雅小学 |
| 摘 要： | 在引导学生进行阅读教学过程,教师可以依托文本教材教学资源,紧紧抓住文本教材的特点,以提升学生习作能力为着眼点,实施仿写习作训练策略,凭借文本教材重点段落、布局谋篇特点、语言描写及学习范例等实施仿写训练,从而实现学生的阅读水平和写作能力就会得到同步提高。 |
| 关 键 词： | 文本教材 仿写习作训练 策略 |
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