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| 新课改背景下作业设计“五性” | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省平凉市庄浪县南湖中学;2.甘肃省平凉市庄浪县南湖教委高房小学 |
| 摘 要： | 在新课改背景下,初中语文作业设计力求渗透新课程理念,关注学生个体差异,明确层次性,践行因材施教的教育理念;围绕教学内容,加强有效性,做到有的放矢;遵循教育教学规律,增强趣味性,激发学习兴趣;拓宽语文学习天地,采取多样性,使作业成为培养学生创新精神和实践能力的载体;加强情感教育,渗透人文性,增强人文关怀,提升学生人文素养。 |
| 关 键 词： | 作文作业设计 层次性 有效性 趣味性 多样性 人文性 |