|
|||||
|
|
| 中职数学情境教学的情境创设和实践 | |
| 作者单位： | ;1.云南师范大学数学学院;2.云南省大理卫生学校 |
| 摘 要： | 随着教育事业的改革和发展,我国政府不断加大投资力度,中职院校作为人才培养的摇篮,对教育事业的开展起到重要的作用。中职数学作为学生必修的科目,其理论与实践逻辑性强,通过引入情境教学法进入中职数学课堂,可以激发学生学习数学的兴趣,掌握数学知识,不仅在文化课方面有所提高,同时学好数学知识对学习专业课也有所帮助,本文就目前情境教学法在中职数学教学中的作用及具体方法做出了阐述。 |
| 关 键 词： | 情境教学 情境创设 实践教学 |