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| 巧用游戏 活化数学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.会宁县白草塬镇九百户小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学过程中,教师要充分考虑学生的心理特点,结合他们的认知规律,以教材内容为基础,将游戏巧妙地应用到教学中来,引导学生在玩中学、学中玩。首先,我们要利用游戏为学生营造良好的教学氛围,激发他们的思维;其次,教师要利用游戏引领学生探究精神的培养;最后,教师要对游戏教学的评价方式进行创新,提升评价的实效性。 |
| 关 键 词： | 游戏教学 小学数学 课堂教学 |
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