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基于现代学徒制的工匠精神培育途径研究
作者单位:
;1.天津电子信息职业技术学院
摘 要:
培育具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者是国家对职业教育的要求,现代学徒制为工匠精神的培育提供了良好的土壤。以现代学徒制为基础,落实学校和企业联合培养的"双主体责任",通过"双导师"教学团队、校企联合开发和实施教学与实习、校企文化氛围营造等途径,培育工匠精神,助力新经济发展。
关 键 词:
工匠精神
现代学徒制
培育
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