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| 幼儿园课程改革的依据 | |
| 作者单位： | ;1.哈尔滨师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 幼儿园课程是幼儿教师实施教育机制的载体,是幼儿园教育的重要组成部分,幼儿园课程的品质影响着学前教育的质量,关系到儿童的终身发展。社会与时代在不断进步,知识与经验也在与时俱进,这就需要学校教育从基础开始更新数据库,更新课程,因此幼儿园课程的改革也具有深远的意义。幼儿园课程改革要综合考虑社会背景、知识体系、幼儿发展等方面的要素,以此为依据进行变革。 |
| 关 键 词： | 幼儿园课程 课程改革 依据 |
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