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| 指导诗歌鉴赏 获得审美体验 | |
| 作者单位： | ;1.云南省曲靖市马龙县第二中学 |
| 摘 要： | 高中阶段学生积累了一定量的诗歌,指导学生如何进行诗歌鉴赏,提高自己的审美体验,是广大教师应当关注的要点。教师要指导学生诵读诗歌,并在诵读的过程中感受诗歌的情怀;要让学生利用知人论世的方式体会诗人的生平,感受诗歌的风格;要指导学生学习推敲诗歌词句,尝试以诗解诗。 |
| 关 键 词： | 诗歌 审美体验 高中语文 |
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