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| 浅谈小学数学的生活化教学的实施途径和方法 | |
| 作者单位： | ;1.潮洛窝乡高四村中心小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学过程中只有将教学内容生活化,才能使得教学内容变得生动而有趣,要知道兴趣来源于生活,我们只有指导学生将生活中的实际问题用一种数学思维去解决,才能使得同学们在学习的过程中感悟到很多学习的乐趣,只有让学生们充分了解到生活中数学的价值,才能培养学生们利用数学知识解决实际问题的能力。 |
| 关 键 词： | 生活化教学 生活情景 实施途径 |
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