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| 关于小学语文阅读教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 张顺仓.关于小学语文阅读教学的几点思考[J].考试周刊,2010(3):72-72. |
| 作者姓名： | 张顺仓 |
| 作者单位： | 定西市安定区符川学区,大岔小学,甘肃,定西,743011 |
| 摘 要： | 一、落实“三维一体”的教学目标
三维一体指知识和能力、过程和方法、情感态度价值观三个维度。三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的提高。语文素养的核心是语文能力，在教学中，我们要以“知识与能力”为主线，渗透情感态度价值观，并充分地体现在过程和方法中。在课堂教学中，我认为要使学生的语文素养得到提升．并亲历学习过程和掌握学习方法，首先教师要尊重学生的人格，尊重学生的个性差异，营造民主和谐的课堂气氛，使学生有情绪上的安全感。其次，教师要学会赞赏学生， |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 情感态度价值观 “三维一体” 尊重学生 小学 语文素养 语文能力 教学目标 |
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