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| 小学低年级数学活动经验累积探讨 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市武进区横山桥中心小学 |
| 摘 要： | 现阶段的数学教学不仅仅包括数学课程的教学,而且还涉及数学活动经验累积方面,小学数学活动经验累积,有利于帮助学生在这一过程中运用所学习的数学知识更好地作用于实践应用,在极大程度上培养学生的自主学习能力和知识应用能力,具有多个方面的意义和作用。而小学数学活动经验累积,尤其是在小学低年级阶段的教学中特别重要。因此,本文就从小学低年级段数学活动经验累积的方法入手,希望可以促进学生各个方面的能力得到有效培养。 |
| 关 键 词： | 数学活动 经验 小学 |