以地域为背景的高职EOP课程开发探讨 |
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引用本文: | 李师君.以地域为背景的高职EOP课程开发探讨[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2008,30(4):186-189. |
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作者姓名: | 李师君 |
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作者单位: | 湖州职业技术学院,浙江,湖州,313000 |
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摘 要: | 高职英语教学的总体目标是要培养学生在特定职业范围内运用英语的能力。高职英语应当属于职业用途英语(EOP)的范畴;高职英语教学改革过程中应当引入EOP模式,开发校本课程,突出其职业性与行业性特点;同时应立足地方,在充分认识社会需求地区差异的前提下,以地域化的教学内容及教学环境、以鲜明的针对性和适用性,服务于高职专业教学和区域经济及社会发展。
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关 键 词: | 高职教育 英语教学 EOP 课程开发 地域化 |
文章编号: | 1009-4482(2008)04-0186-04 |
修稿时间: | 2008年3月15日 |
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