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为何启而不发?——化学教学中的一个问题
引用本文:马云鹏,查俊,董魁如.为何启而不发?——化学教学中的一个问题[J].江苏教育,1984(4).
作者姓名:马云鹏  查俊  董魁如
作者单位:如皋中学,如东县教研室,南通教育学院
摘    要:《提倡启发式,废止注入式”已经为愈来愈多的教师所重视。但有的教师在运用启发式教学时,往往遇到学生启而不发的现象。在教学过程中起作用的因素包含教师,学生、教材三个方面,启而不发的原因也应从这三个方面去寻找。而这三方面的原因又都可以归结到教师的主导作用上来分析。那么,运用启发式教学,丽学生却是启而不发,原因到底何在呢?

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