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化学实验教学开发学生智力初探
引用本文:曾芝香.化学实验教学开发学生智力初探[J].实验教学与仪器,1997(6).
作者姓名:曾芝香
作者单位:湖南省益阳市教学仪器站!413002
摘    要:在初中化学教学过程中,我们把实验教学作为开发学生智力的重要手段,分四步进行。1.培养学生的自学能力。这一步要求学生能提出问题。2.培养学生的观察能力。它包括观察实验仪器、实验现象和反应条件等。3.培养学生形象思维能力。这是教师答疑解难,综合提高学生能力的过程

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