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背诵式语言输入在商务英语写作教学中的有效应用
引用本文:范玉华.背诵式语言输入在商务英语写作教学中的有效应用[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(10):34-35.
作者姓名:范玉华
作者单位:平顶山市财经学校,河南 平顶山,467000
摘    要:在我国,英语写作一直是英语教学中最薄弱的环节,而技校、职校国际商务专业学生的英语写作水平更低,在外语整体教学中存在着严重滞后的现象。本文根据自己多年的教育教学经验,将背诵式语言输入这一传统教学方法运用于商务英语写作教学中,有效地提高了中职生商务英语函电的写作能力。

关 键 词:背诵式语言输入  商务英语写作教学  应用

Effective Application of Recitational Language Input in Business English Writing Teaching
FAN Yu-hua.Effective Application of Recitational Language Input in Business English Writing Teaching[J].Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity,2013,33(10):34-35.
Authors:FAN Yu-hua
Abstract:Based on years of teaching experience, the author applied this traditional language teaching method of recitational language input into the teaching of business English writing, which effectively improved secondary vocational students' writing abilities of business English correspondences.
Keywords:recitational language input  business English writing teaching  application
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