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| “环境监测”课程综合设计性实验方式及内容的改革实践 | |
| 引用本文： | 蒋欣,聂麦茜.“环境监测”课程综合设计性实验方式及内容的改革实践[J].高校实验室工作研究,2006(1):18-20. |
| 作者姓名： | 蒋欣 聂麦茜 |
| 作者单位： | 西安建筑科技大学环境与市政工程学院,陕西西安710055 |
| 摘 要： | 现行开设的《环境监测》课程的实验内容、知识体系和实验手段，并结合学生实验创新能力培养中的要求，文中提出了减少验证性实验次数、增加设计性、综合性实验课，以加强学生的实验探索、创新意识，营造宽松的学习环境，调动、发挥学生的积极性和个体潜能，培养学生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 环境监测 综合设计性实验 教学改革 |
| 收稿时间： | 2005-12-16 |
| 修稿时间： | 2005-12-16 |
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