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| 试论中学历史课中的留白艺术 | |
| 引用本文： | 邵红美.试论中学历史课中的留白艺术[J].考试周刊,2010(8):172-173. |
| 作者姓名： | 邵红美 |
| 作者单位： | 启东市汇龙中学,江苏,启东,226200 |
| 摘 要： | 留白是一种智慧，也是一种艺术，．中学历史教师在课堂教学中应懂得一点“留白艺术”．它的运用可以让中学历史课流光溢彩，中学历史课中“留白艺术”的运用，可以从三方面入手：一是在时间上留白．让学生有思考的机会；二是在空间上留白．让学生有参与的余地：三是在约束上留白，让学生有言论的自由。 |
| 关 键 词： | “留白艺术” 中学历史课教学 时间 空间 约束 |
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