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创设情境 激发兴趣
引用本文:陈荣.创设情境 激发兴趣[J].科学教育,2009(2):34-35.
作者姓名:陈荣
作者单位:甘肃省陇西县东郊中学,748100
摘    要:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”我国古代大教育家孔子也曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生只有“好之”、“乐之”才能产生高涨的学习热情和强烈的求知欲望,形成以学为乐的正确态度。

关 键 词:激发兴趣  创设情境  学生学习兴趣  好之者不如乐之者  教学实施  求知欲望  学习热情  主体教育
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