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| 生活情境在数学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 谢丽华.生活情境在数学教学中的运用[J].知识窗,2013(16):77-77. |
| 作者姓名： | 谢丽华 |
| 作者单位： | 江西省南昌市香溢花城小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：＂数学教学应该努力激发学生的数学情感,将数学与学生的社会、生活联系起来,学习有活力的、活生生的数学,让学生通过学习进一步提升生活质量。＂这就要求教师立足于学生的现实生活,通过创设生活情境让学生运用数学知识。在教学中,笔者强调数学知识回归生活, |
| 关 键 词： | 创设生活情境 数学教学 《数学课程标准》 数学知识 数学情感 生活质量 现实生活 学生 |
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