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| 《美国南北战争》的教学设计 | |
| 引用本文： | 李春燕.《美国南北战争》的教学设计[J].知识窗,2013(16):69-69. |
| 作者姓名： | 李春燕 |
| 作者单位： | 江西省南康市第六中学 |
| 摘 要： | 一、教学设计理念
（一）通过多媒体补充文字、图片、史料和视频素材,既可以丰富教学内容,又可以培养学生＂论从史出,史论结合＂的学习能力。
（二）以问题教学法贯穿教学始终,让学生动脑、动手、动口,锻炼学生的思维能力,培养学生口头表达和文字概括的能力。 |
| 关 键 词： | 教学设计理念 南北战争 美国 学习能力 问题教学法 视频素材 教学内容 史论结合 |
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