|
|||||
|
|
| 浅析高中英语高效阅读策略之培养 | |
| 引用本文： | 林少影.浅析高中英语高效阅读策略之培养[J].青少年日记,2014(1). |
| 作者姓名： | 林少影 |
| 作者单位： | 浙江师范大学; |
| 摘 要： | 正日月如梭,从事英语教育已经十多年了,在教学中我经常发现学生单词记得牢,句子结构也学得不错,但是学生的英语阅读能力却不尽人意。在考试当中丢分较多,尤其是农村学生,英语基础薄弱,单词量又少,有的学生就连正确的拼读都很困难,学生普遍厌学,尤其是男生,害怕学英语,阅读就更谈不上了,学生视阅读为负担,对阅读不感兴趣。针对这些情况,我在课堂中采取了多种教学手段,收到了良好的教学效果,下面就如何提高学生的阅读能力谈谈我的感悟:一、培养阅读兴趣,激发阅读激情1、营造氛围,提供学习英语语境教师要刻意创造英语环境,不必担心学生 |
| 关 键 词： | 阅读策略 单词量 子结构 教学手段 复述课文 语言点 教学效果 文章信息 阅读技巧 书面信息 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |