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| 初中化学教学中学生探究能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 冯明芳.初中化学教学中学生探究能力的培养策略[J].青少年日记,2014(1). |
| 作者姓名： | 冯明芳 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市海南中心校; |
| 摘 要： | 正化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验是帮助学生获得化学知识、掌握实验技能,激发学习兴趣、培养实验能力的一种教学手段,它在初三化学教学中始终占有十分重要的位置。因此,培养学生探究能力对学生的发展尤为重要。如何培养学生的探究能力,在化学教学中我有以下几点体会。一、教给学生掌握科学探究的一些基本方法 "予人鱼,莫如授其渔"。教师要充分发挥在科学探究中的指导作用,教给学生一些重要的学习和研究方法,如经常用到的:控制变量法、类比法、归纳法等等,使学生掌握一些探究化学 |
| 关 键 词： | 学生探究能力 初中化学教学 教学手段 培养策略 变量法 思维方法 实践探究 问题解决 稀硫酸 研究方法 |
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