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基于顶岗实习的师范生专业发展有效途径研究
引用本文:王慧.基于顶岗实习的师范生专业发展有效途径研究[J].文教资料,2014(11):108-110.
作者姓名:王慧
作者单位:玉林师范学院教务处,广西玉林537000
基金项目:玉林师范学院教师教育课题重点项目(2012JSZ05).
摘    要:与传统教育实习模式相比,顶岗实习更具真实性、体验性、情境性等,在培养师范生专业发展方面有着突出优势。为进一步提高顶岗实习工作效率,促进师范生专业发展,本文从政府、高师院校、实习学校及实习生本身四个层面提出优化策略。

关 键 词:顶岗实习  师范生专业发展  途径研究
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