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| 如何正确把握好班主任与学生间“严与爱”的度 | |
| 引用本文： | 陈丽.如何正确把握好班主任与学生间“严与爱”的度[J].文教资料,2014(10):119-120. |
| 作者姓名： | 陈丽 |
| 作者单位： | 南京机电职业技术学院,江苏南京210037 |
| 摘 要： | 在班级管理过程中要正确把握好度，做到严而不厉，严而有格。正确把握“严与爱”在管理班级过程中的力度与尺度，力求宽严相济；把握好与学生距离的尺度，力求若即若离；教师要善于总结，正确评价，力求恰如其分。 |
| 关 键 词： | 班级管理 严而不厉 严而有格 宽严相济 |
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