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| 《数学分析》课程教学改革的探索 | |
| 引用本文： | 杨建雅.《数学分析》课程教学改革的探索[J].运城学院学报,2008,26(2):19-20. |
| 作者姓名： | 杨建雅 |
| 作者单位： | 运城学院应用数学系,山西,运城,044000 |
| 摘 要： | 根据目前学生的实际情况,提出分层培养的模式来组织教学,给出了具体的分组方法和培养方案,并通过近年来学生的实际情况分析了教学改革的效果. |
| 关 键 词： | 数学分析 教学改革 分流培养 数学分析 效果 教学改革 培养方案 分组方法 组织教学 模式 分层培养 情况 学生 |
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