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| 汉语惯用语的认知机制研究 | |
| 引用本文： | 杨玉.汉语惯用语的认知机制研究[J].语文学刊：高等教育版,2009(2):60-62. |
| 作者姓名： | 杨玉 |
| 作者单位： | 昆明理工大学应用技术学院,云南昆明650093 |
| 摘 要： | 汉语惯用语的形成与发展和人的认知有着密切的关系，其意义往往不同于其构成成分所组成的字面意义。本文运用Lakoff和Johnson关于惯用语产生的认知机制的观点，通过实例分析来探究概念隐喻，概念转喻和常规知识三种认知机制在惯用语理解过程中的作用，从而帮助人们更好地理解惯用语的意义。 |
| 关 键 词： | 惯用语 认知机制 理解 |
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