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| 基于慕课的编程类课程混合式教学模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 李素若.基于慕课的编程类课程混合式教学模式研究与实践[J].教育技术导刊,2017,16(1):189-191. |
| 作者姓名： | 李素若 |
| 作者单位： | 荆楚理工学院 计算机工程学院，湖北 荆门 448000 |
| 摘 要： | 为了解决传统课堂教学中教师“满堂灌”，学生被动学习、学习兴趣不高的问题，以《C++程序设计》课程为例，采用慕课线上学习和课堂讨论相结合的混合式教学方式，完成该课程的混合式教学模式的设计和实施。结果表明：采用与慕课相结合的混合式教学，可以大大提高学生学习的积极性和学习兴趣，提高学生自主学习能力，进一步增强师生之间的互动；并且，教与学的空间和时间得到了扩展、延伸，学生成绩得到了大幅度提高。该成果对其它课程采用混合式教学具有一定的参考价值和指导意义。 |
| 关 键 词： | 混合式教学 慕课 编程类课程 C++ |
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